München - 26

wie Stress entsteht und welche Funktion er hat

um durch Selbstreflexion neue Ressourcen für den Arbeitsalltag zu entwickeln

Fachkraft für Führungsaufgaben

Handlungsmöglichkeiten und Grenzen der jeweiligen pädagogischen Arbeitsaufträge systemisch zu reflektieren

Konflikte als Führungskraft erfolgreich begleiten begin_März 2028 München - 26Fhrungskrfte im pdagogischen Bereich stehen vor einer besonderen Situation: An die Leitung wird die Erwartung gerichtet, auf besonders menschliche und partizipative Weise zu fhren. Bei Teamkonflikten jedoch bleibt die Verantwortung fr die effiziente Arbeit des Teams und fr den Schutz einzelner Teammitglieder letztlich allein bei der Fhrungskraft. Wie soll sie dieser Verantwortung angesichts hufig unsicherer Rollendefinition gerecht werden. Inhalte