Durante le videolezioni i partecipanti vengono guidati passo dopo passo nell’ideazione di interventi inclusivi e nella progettazione di contenuti didattici facilitati e semplificati

insegnanti di sostegno e operatori che si occupano di riabilitazione

Matematica e Inglese e favorirne il corretto utilizzo grazie a esemplificazioni pratiche

enigmi e attività avvincenti da svolgere giorno per giorno con la stessa naturalezza con cui si annotano i compiti o si scherza con gli amici

INGLESE e MATEMATICA) e uno dedicato all’acquisizione di un METODO DI STUDIO

Mindfulness alla scuola primaria: strategie e attività da fare in classe con i bambini da 6 a 11 anni cazzaniga_susi Durante le videolezioni i partecipantiIl corso fornisce strategie didattiche per guidare ed educare gli allievi della scuola primaria verso atteggiamenti e comportamenti basati su unottica mindfulness, per migliorare dal punto di vista della salute fisica e mentale e sotto il profilo dellapprendimento e della cognizione. Il docente acquisir la consapevolezza di come la mindfulness possa modificare il proprio approccio verso linsegnamento, fornendo parallelamente ai bambini strumenti per