no aleteaba una sola polilla

miembro del Parlamento

--institución con más de 40 años de experiencia en la prevención

En esta vibrante vuelta al Sol le rendimos homenaje a esta gran bola de fuego que nos ilumina

no sabe apreciarte

MATEMATICAS 3° PREESC.IMAGINA CUNNINGHAM / COSGROVE no aleteaba una sola polillaDesarrolla el inters por las nociones matemticas y el trabajo con su mtodo de trazo de nmeros: pre trazo, identificacin y trazo en contorno y rejilla, escritura de nmero. Adems de actividades para que el nio trabaje mediante un mtodo la resolucin de problemas: comprensin del problema, relacin entre los datos del problema, identificacin de los datos para la resolucin y realizacin de operaciones para encontrar un resultado.